¿Qué sería de la educación si los Maestros? Todos recordarnos un Maestro que en algún momento de nuestra vida nos dijo algo que nos quedó grabado para siempre, pudo ser una palabra, una enseñanza, o solo su personalidad encantadora o disciplinaria.

Tenemos grandes maestros que al pasar la vida nunca dejan de ser nuestros maestros, ¿recuerdas el nombre de tu maestro favorito? ¿Cuál ha sido uno de los maestros que más te hizo reflexionar?

Podemos tener 40 años, una esposa y un hijo, pero al ver pasar a nuestro frente a ese maestro o esa profesora le gritaremos su nombre para Saludarle con mucho ánimo: ¡SEÑORA MARÍA!

En ese momento en nuestra mente volverán esos recuerdos de la juventud cuando estábamos escuchando una de sus clases y   con orgullo le dirás a tu familia ¡ELLA FUE MI MAESTRA!

Seguro te vera y le costara reconocerte pues aunque para ti  sigue viéndose muy parecido tu ya eres un hombre o una mujer que ha cambado mucho, pero  el respeto sigue siendo el mismo como si todavía fuese una docente que te estuviese formando en este momento.

Existen las ex novias, los ex esposos, pero no podemos decir que hay un EX maestro, incluso aquellos que fueron muy severos amargados, pero que realmente nos enseñaron cosas esenciales quedaran grabados para siempre. Serán siempre nuestros Maestros.

Aquellos que han decidido convertirse en maestros es porque entienden que la verdadera pedagogía no es formarse para aprender muchos conocimientos lógicos y dominarlos, claro que esto es parte necesaria de un Maestro.

Debe tener conocimientos lógicos-científicos, un maestro debe ir más allá del conocimiento lógico debe comprender a la humanidad, el arte, la música, un maestro debe saber que la inteligencia no se mide solamente por la capacidad de multiplicar un maestro sabe que la mente humana no tiene límites que al contrario tiene múltiples inteligencias que los números son tan importantes como el idioma, como la pintura, como la danza, como el futbol.

Es por ello que un educador tiene una gran responsabilidad en sus hombros, la de encontrar cuales son las capacidades que cada individuo que este puede desarrollar de la mejor manera, que cada ser humano tiene más facilidad para aprender una determinada información que otra, que esto no lo hace ni menos importante ni más brillante simplemente lo hace único como cada uno de nosotros.

El Docente debe estar muy preparado con conocimientos en todas las áreas, debe ser inteligente, moral, ético, matemático, gracioso, serio, amargo, dulce,  sociólogo, artista, músico, historiador, debe tener al menos un tinte de cada una de estas áreas, la cultura general es un aspecto importante del docente pero no solamente debe saber mucho si no que el verdadero reto está en poder transmitir todos esos conocimientos a otras personas, es más sencillo aprender uno mismo, pero se han puesto a pensar ¿Cuál complejo puede ser explicarle a los demás para que comprendan algo?.

El Maestro debe conocer los métodos y habilidades que le permitan tener un intercambio de saberes e información con todos los que día a día ponen su confianza en cada una de las clases que les corresponde dar, el Docente es un modelo a seguir es una persona que tiene a su disposición la capacidad de moldear, introducir, crear, modificar ideas en las cabezas de personas jóvenes que quizás aún no han definido su personalidad, sus gustos, sus creencias.

Encontrar las estrategias para que más de 30 niños sientan interés en lo que dices sin que se queden dormidos, sin que se distraigan y que además de esto participen, se sientan interesados en aprender, intervengan, hagan sus oficios, se relacionen entre sus compañeros, aprendan buenos modales… ¡ESO ES UN RETO!

Niños y niñas están todos los días sentados en pupitres escuchando cada una de las palabras que dice el profesor o maestra que tienen frente a si, confiando en lo que ella o el les dice,  es por eso que es tan delicada la tarea de la docencia.

El docente como líder y colaborador

No se trata de moldear un estudiante a tu gusto, se trata de permitirle crecer con su propia personalidad, su propio modo de pensar, de ayudarle a darle formas a sus ideas, mas no introducirle tus ideas, solo serás un guía que le brindara las herramientas necesarias para desarrollar las grandes capacidades cognitivas sin direccionarlo a donde tú quieres ir, si no a donde él vaya decidiendo caminar.

Todo docente es un líder, y todo líder debe saber que si comete un error o usa su liderazgo para algo negativo no se afectara solamente a él como persona, estará afectando a varios estudiantes que tienen fe plena en lo que él les dice, un maestro influencia de tal modo la vida de una persona quizás tanto como un padre o una madre, el docente debe ser un líder ejemplar en el aula y fuera de ella.

Esto no quiere decir que como docentes dejemos de ser humanos y cometamos errores comunes, pero no es lo mismo cometer un error inocente que cometer el error de hacer un acto corrupto de manera consciente, esto no es errar es premeditar una mala acción, si un maestro comienza a ser la oscuridad en vez de la luz, no se está apagando una luz de esperanza, se está contaminando todo un río que fluye y nutre nuevas vidas, otras plantas, pues un docente corrupto estará dañando a miles de jóvenes puros.

Los docentes deben apoyarse los unos a los otros, no debe existir una competencia para ver que docente es mejor o que asignatura es mejor, ¿la matemática es más importante que la historia?

AMBAS son importantes  y necesarias pues el avance de la humanidad ha necesitado de las dos para salir adelante, al contrario los maestros deben entender que deben consolidar sus enseñanzas de manera que todas sus asignaturas puedan coincidir con un aprendizaje mutuo, encontrar las relaciones de sus conocimientos para hacer más fluida y eficiente la docencia, la única competencia que debe tener un docente es la de superarse a sí mismo.

Un docente no puede tener límites a la hora de aprender, cada día que nos levantamos es otro día para adquirir nuevas habilidades,  el docente debe ser ese pilar de Esperanza y de luz que pueda motivar a una nación cuando esta más necesite.

Cuanto más grave sea la crisis en un país, por la corrupción, por la violencia, por la finanzas, significa algo está pasando en los hogares de cada familia, pero ese segundo hogar que puede marcar una diferencia cuando todo anda mal, es la ESCUELA aunque el gobierno tiene grandes responsabilidades en el Colegio, queda también el espíritu, la fuerza, el alma, la unión, la capacidad de resolver conflictos de cada uno de los docentes que está en ese aula de clases.

Un mundo sin docentes es un mundo destinado al fracaso, un país que no sepa valorar la educación es un país que no podrá salir adelante, un docente que no entienda que su misión es motivar, crear, ayudar a pensar y transmitir conocimientos debería de abandonar su puesto pues si cree que su deber es llenar la cabeza del estudiante con ideas propias, disciplinar sin motivo alguno, señalar, ridiculizar y no aprobar estudiante, se equivocó de carrera.

Un buen docente siempre  dejara un curso de buenos estudiantes, por más difícil que sea el grupo, el docente con mayor esfuerzo o con mayor dedicación debe lograr consolidar el aprendizaje en cada uno de ellos.

Como docente sé que es una tarea agotadora, es realmente difícil lidiar con muchos jóvenes o adultos jóvenes que pueden ser el reflejo negativo de lo que hay en sus hogares, pero si escogimos esta carrera es porque queríamos cambiar al mundo y si estamos ejerciendo es porque el reto comenzó tenemos fe de que la única salida de la ignorancia y el camino a un mundo mejor es a través de la educación, como docentes somos actores principales en esta obra de teatro.