El futuro tecnologico ya llego. Llegó para quedarse y seguir evolucionando trayéndonos al mundo cada vez más facilidad para el intercambio de información. La conexión en tiempo real nos ha facilitado la vida a la humanidad haciendo el trabajo más sencillo, y a su vez dándonos trabajos más complejos y nuevos retos intelectuales que superar como humanidad, las TIC son hoy una innovación que ha hecho posible que la educación tenga un rendimiento más positivo.
Las TIC son las herramientas de información y comunicación. En la educación, la información y la educación siempre han existido. Ahora con estas herramientas lo que se ha hecho es trabajar de manera más dinámica el flujo de información en las aulas de clases, se ha hecho posible una formación educativa más contundente pues estas herramientas están en consonancia con las demandas del mundo tecnológico, y los jóvenes parecen estar ya programados con la sintonía de utilizar la tecnología en todos los ámbitos.
Aquellos que han optado por desempeñar como profesión la computación y la electrónica, son personas que innegablemente tienen que verse involucrados en el aprendizaje a través de la computación y la electrónica, deben tener dominio de estas herramientas, herramientas que previamente en su formación debieron conocer.
Las TIC son una plataforma para explotar el máximo potencial cognitivo de cualquier persona. Sus recursos multimedia nos permiten elaborar contenidos que al ser presentados en formatos digitales o en aplicaciones crearan una facilidad para la adquisición de estos mismos, ya que las TICs trabajan con al menos dos de los canales de percepción del ser humano, la vista y el oído. Hoy grandes avances ya incorporan también la kinestesia a través de las TICs.
Los jóvenes de la electrónica deben tener la creatividad para crear nuevas tecnología que hagan mas provechoso la aplicación de una teoría, por ejemplo los pizarrones multimedia no son más que una actualización del pizarrón convencional con la fusión de una pantalla virtual. Esto es una idea sencilla pero muy imporante.
Si el pizarrón ha hecho posible la difusión de información y aprendizaje, es bueno entonces actualizarlo para que se adapte a las nuevas necesidades, y si las pantallas virtuales son ya un uso frecuente entre la población ya existe entonces una relación directa con estos objetos, haciendo así un invento original, potente y maravilloso.
La tecnología nos permite recrear escenarios naturales, podemos crear grandes paisajes virtuales basados en un mundo real, o recrear a través de animaciones digitales la era de los dinosaurios. Sin duda alguna hará más significativo su conocimiento y aprendizaje, en vez de enseñar a través de los métodos convencionales de un libro en mano con fotos a color y el profesor hablando al estudiante.
Si eso se actualiza, la clase puede ser ambientada en sus paredes con decoración física que tenga como temática un mundo jurásico, con un sonido estéreo que pueda escucharse en todo el salón, poner música que se asemejen a ruidos de la naturaleza, ríos, hojas cayendo, viento soplando, insectos, esto a su vez que en el pizarrón interactivo se muestran dinosaurios que cobran vida, se mueven y suenan.
Este tipo de aulas es posible crearlas en cualquier plantel educativo, pero para eso se necesitan personas preparadas en el uso y manejo de las TICs, pues esas personas que conocen de programación, de estructura de software y de hadware, los jóvenes de computación y electrónica aprenderán el uso de todas estas herramientas para utilizarlas en diversas áreas, empresas privadas, estructuras de gobierno, en mejorar la comunicación móvil, o en mejorar la seguridad informática. Pero si se dedicaran en gran parte a la actualización del sistema educativo, traerán grandes avances.
